Yeni
açıklanan OECD raporu, Avustralya’da göçmen çocuklarının akademik olarak daha
başarılı olduğunu gösterdi. Özellikle Çin, Hindistan ve Filipinler’den gelen
göçmenlerin çocuklarının, okulda Avustralyalı çocuklardan çok daha başarılı
akademik sonuç aldığı belirlendi.
OECD’nin hazırladığı ‘The Resilience of
Students with an Immigrant Background’ başlıklı raporda, Avustralya’ya yakın
zamanlarda yerleşen ailelerin çocuklarının, kariyerleri konusunda çok daha
tutkulu oldukları ve okulda daha güçlü aidiyet duygusu taşıdıkları belirlendi.Irak’tan
yakın tarihlerde gelerek ailesi ile birlikte Sydney’e yerleşen Yousif Barbo, bu
öğrencilerden biri. Barbo, SBS News’e “Burada eğitim sistemi geleceğe
yönelik çok daha destek sağlıyor” dedi. Sydney’de, 38 farklı etnik
kökenden gelen öğrencilerin okuduğu Patrician Brothers’ College Müdürü Peter
Wade, Avustralya’ya yeni gelen öğrencilerin, okula iyi şekilde entegre olması
ve okulu benimsemesi için özel çaba harcadıklarını söyledi. Avustralya’ya yeni
gelen göçmenler için güçlü bir eğitim kazanımı elde etmek çoğunlukla büyük
öncelik taşır; ancak çocuklarınızın okuldan en iyi şekilde yararlandıklarından
nasıl emin olabilirsiniz?
Müdür
Wade, “ebeveynlerin pek çoğu yurt dışında edindikleri akademik geçmişe
sahip ve çocuklarının da yollarını bulmalarını istiyorlar” dedi. OECD
raporunda Avustralya, göçmen öğrencilerin akademik başarısı konusunda, 64 ülke
arasında yedinci sırada yer alıyor.
Avustralya, sıralamada Yeni Zelanda,
İngiltere ve ABD’yi geçiyor
Avustralya
Etnik Toplum Konseyleri Federasyonu Genel Müdürü Emma Campbell, bulguların,
göçmenlerin Avustralya toplumuna olan olumlu etkisini kanıtladığını
söyledi. Campbell, “Bu sonucu
göçmenlerin Avustralya’ya yaptığı katkı olarak kutlamalıyız. Bu tür
istatistikler ekonomi ve topluma, göçmenlerin diğer alanlarda yaptığı katkıyı
da yansıtıyor” diye konuştu. Rapora göre Çin, Hindistan ve Filipinler’den
gelenler, Avustralya doğumlu sınıf arkadaşlarını akademik olarak önemli oranda
geride bırakıyor. Yeni Zelanda ve İngiltere’den gelenlerse, asgari standarda
ulaşmakta zorlanıyor.
Ayrıca,
göçmen öğrenciler %11 oranında gelecek kariyerlerinde yönetici, profesyonel ve
teknik eleman olma konusunda daha tutkulu. Campbell, göçmen ebeveynlerin,
çocuklarının geleceği için onlara mümkün olan en iyi seçeneği sunmaya
çalışmalarının kendisini şaşırtmadığını söyledi. Campbell, “Göçmenler, çocukları
konusunda çok kararlı oluyorlar. Çocukları da, Avustralya’nın sağladığı
fırsatları kullanma konusunda aynı derecede kararlı davranıyor” dedi.
